学霸间的┞幅论还在持续，杭州多个小学师长教师的看法却比较同一：不消说的，就是“横折钩”。
懵圈和争辩来自于一个字的笔顺笔画——“四”字第二笔，到底是“横折”照样“横折钩”？
人教版语文教材上的“四”字笔顺，第二笔是“横折钩”。
魏密斯大年夜学卒业后一向大年夜事和文字有关的工作，自认女儿的小学功课难不倒她；她的师长教师姓余，更是对语文异常自负。但夫妻两人同时栽倒在这一道一年级的语文题上。
标题：“旦”字的第二笔和“旧”字的第三笔是“乛（横折）”照样“?（横折钩）”——这是一道杭州拱墅区某小学一年级的语文题。
妈妈选了两字均为“乛”；爸爸看到，认为两字应当都是“?”。夫妻两人争执不下，去翻女儿的语文书，他们看到书上“白”字第三笔、“明”字第二笔、“四”字第二笔均为“?”；而“口”字、“中”第二笔均为“乛”。
两小我根据书本推想了良久，依然无法获得有关“旦”和“旧”那一笔的精确表述。
他们都想说服对方，于是干脆去查材料，这一查，两人都坐不住了：一年级语文说“四”的第二笔是“?”，而百度百科上显示的是“乛”。
余师长教师以“四”字为例发了个同伙圈，没曾想却炸翻了评论。他例举了个中5个不雅点：
一年级语文┞符懵大年夜学卒业家长
不雅点一：信赖“百度”型——“四”字第二笔就是“乛”； 不雅点二：教科书至上，不会错，必定是“?”； 不雅点三：两种写法都对——规范下是“乛”，但“手写汉字笔意相连会天然出钩”；不雅点四：字体误差——宋体字不带钩，楷体的字中就有个小钩；不雅点五：“日”、“曰”型——一般的“日”字型第二笔带钩，如不雅是“曰”字外形的不带钩。
前后大年夜概一个多小时，余师长教师的同伙圈有了50多个赞，140多条评论，但众说纷纷，他没有获得本身想要的谜底。
“如不雅那么搞不清跋扈谜底，那么我就想找到一个何时写‘乛’、何时写‘?’的规律，至少能让女儿在面对测验时髦对。”
国度说话文字工作委员会宣布的规范中，“四”字第二笔是“横折”。
有名大年夜学生VS一年级语文师长教师
认为本身做对了，对比一下小学一年级语文书，说不定就让你彻底懵圈。被懵到的还有多所有名高校的学霸。有些人吃惊：“是如许的吗？”“是不是教材弄错了？”
为了找到这个规律，余师长教师找到了钱江晚报。钱报记者去找了几所有名大年夜学卒业的学士和硕士——他们分别来自浙江大年夜学、浙江工商大年夜学和复旦大年夜学、北京大年夜学、南京邮电大年夜学。
18个学生介入作答，认为“四”第二笔为“乛”的有11人，认为是“?”有5人，比较模糊无法给出选择的有2人。
很快，另一份威望材料把学霸们的困惑推高到了新点：国度说话文字工作委员会、中华人平易近共和国消息出版署于1997年4月7日结合宣布的《现代汉语通用字笔顺规范》（以宋体字笔画为准）——像“口”、“西”、“四”、“国”、“直”、“白”、“自”、“回”如许的字，响应的笔画就是“横折”。
一年级教科书是“横折钩”，《现代汉语通用字笔顺规范》说是“横折”。我们该信赖谁？
“‘四’字第二笔为‘横折钩’，日常教授教化中，低年级学生切实其实会见临笔画这个问题，并且是基本常识点，是必须控制的，同时也是可贵。”杭州下城区某有名实验小学一位高等教师说，教材由专门的编审委员会核定，是教授教化中最为威望的材料。大年夜师长教师的角度说，他们必须按照教材来教授教化。“至于其他材料，如不雅要影响教室，一般须要经由过程教材来实现。”
原标题：“横折”照样“横折钩”？ 小学一年级语文题考倒一帮家长
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