杭州保俶塔实验黉舍申花路校区一年级的数学师长教师郑凌波是个才工作一年的师长教师，昨天，她在批改功课瓯，发明一个“诡异”的现象：
郑师长教师班上，一共有9个孩子漏做了这三道题。
她给班里学生做了一张教室演习，39个学生中竟然有9个漏做了一模一样的3道题。看了郑师长教师发来的图片，记者也如这位新手师长教师一般的惊奇（见下图）。
“这也太神奇了吧，像约好的一样，大年夜家一路漏做了同样的3道题。”郑师长教师有些抓狂。孩子们为什么会如许，她也说不明白。
钱报记者在教导圈问了一遍，发明“漏做同一道题”现象竟然十分广泛。是学生不敷细心，照样试卷排版不科学？问题到底出在哪里？记者寻找到的谜底，绝对会让你大年夜吃一惊。
孩子眼中“消掉的标题”
不只在一个班级产生
昨天上午，郑师长教师对记者具体讲述了这个让她认为弗成思议的“神奇现象”。
“20日那天，我给学生安排了似唐揭捉?习，批改时，连续发明好几个学生都漏做了第4题第1小题的第三竖排，一共三道题。感到这3道题在这些学生眼中似乎是隐身了一样，消掉了，他们都看不见。”
杭州明珠实验黉舍一年级数学师长教师邵亦冰也发清楚明了这个问题，“昨天晚上我在批改数学演习卷，发明班上41个学生，有11个孩子集体漏做了第8题。”
杭州明珠实验黉舍一年级一个班，41个学生，有11个漏做了第8题。
大年夜邵师长教师发给记者的微信图片可以看到，这张数学卷的第二部分中，排在最膳绫擎的就是第8题，学生只需在括号里填写答檀卷可以了。邵师长教师数了数，班上一共有11个孩子没有做这道题。
她把这个情况发到同伙圈，绝大年夜多半人认为，这是试卷排版有问题，第8题与第9题之间没有空行，导致这些学陌生忽了第8题。
邵师长教师开端也赞成这种不雅点，认为排版对学生做题有影响，但她随即竽暌怪对此产生了困惑，“这张卷子下面还有一道九宫格的标题，也有不少学生漏做，我数了一下，11个漏做第8题的学生，有6个漏做了这一道题，班上别的30个孩子漏做这一题的只有3人。所以，我小我认为，这不仅仅是排版的问题。”
记者问了一圈，发明在小学高年级段也产生过类似的事，只是没有那么广泛罢了。
专家答疑
小学低段15~30%的学生，存在视知觉障碍
为什么这么多小同伙都漏做了标题？并且漏做的┞氛样同样的标题？
钱江晚报学能拓展中间教授教化主管吕敏，常年介入多所黉舍的小学新生入学才能评估。她认为，这是一种才能障碍。不少让师长教师家长头痛的“熊孩子”，他们很多“出格”的表示，其实也都和自身视知觉才能发育不好有关。
这里有须要科普一下。所谓的视知觉才能，不仅仅是指目力。视知觉包含视觉接收和视觉认知两部分。视觉发育比较慢的孩子，上学后会碰着哪些难题呢？如许的孩子轻易在上学后认拼音或字母、认数字、认字速度迟缓，不肯写功课或者做功课很拖沓，不太爱看书，或者读书、背书的时刻添字漏字，经常会写错别字。
吕敏说，视觉发育慢的孩子进修比较吃亏，经常漏题就是个中比脚绫趋显的一种现象。
浙江省中病院儿科主任医师陈玉燕说，漏题、看错这些现象，是低段学生中常见的一种情况，有的是因为粗心，有的可能是视知觉出现了问题。
“学生漏题，可能是标题编排的地位轻易被忽视，在一次测验中出现如许的问题，应当没有多大年夜关系，但如不雅日常平凡也经常产生，家长就要多留心了。”
2、汉字构造：间架不明
部分学生的书写速度异常慢，并且须要赓续有人监督提示。因为动作慢，功课越落越多，尽管就义了课间玩耍的时光，却照样补不完，课业包袱也越来越重。
吕敏说，在日常评估中发明，小学低段孩子，15~30%有潜在的视知觉障碍问题。
陈玉燕说，视知觉出现问题肯定会影响孩子的进修，比如有的认字慢，有的功课慢，有的错别字特别多，还有的空间感不好，写字不整洁，字体大年夜小不一等。
“读书后，孩子进修80%阁下须要经由过程视觉才能获得。”浙江省儿童心理卫生专业委员会主任委员、杭州市第七人平易近病院儿童心理科专家朱晓华告诉记者，“视觉对孩子的进修至关重要。孩子视觉发育不好，一部分和母亲孕产期出血、保胎、早产、缺氧等有关，若孕产期有这些现象，孩子出逝世后大夫都邑建议早期干涉。”
“与其给孩子上各类兴趣班，不如一家三口多到户外晃荡，让孩子在草地上多滚滚。与其过早进修写字、练跆拳道，不如在家陪孩子走迷宫，玩连连看。”朱晓华说，有目标的活动可以刺激神经体系的发育，尤其是滚动、手眼调和性的游戏，对孩子往后进修的留意力异常有赞助。
重要提示
孩子书写慢、经常写错字、构造乱，可能并不是因为粗心
钱江晚报学能拓展中间教授教化主管吕敏说，在日常进修中，尤其是小学低段，如不雅孩子做功课频繁出现类似问题，家长要引起看重，最好能去病院的专业科室（发育行动科或儿童心理科）对孩子的进修才能情况进行评估。很多人认为这只是孩子粗心或笨，错过改┞俘机会。
部分学生书写，师长教师家长严格请求，孩子也很尽力，却依然把握不好字的间架构造，很难把汉字写在田字格中心，经常写到格子外，字页显得很不平均，笔画过轻过重，字体时大年夜时小。
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