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几个月前，他冲着“在校名师指导”“3个月培训能在原有成就基本上进步20分”“没效不雅退钱”等承诺，给上小学五年级的儿子报了南宁市一家培训机构的数学指导班。然而，孩子的期末测验成就依然不睬想。更让他惊奇的是，孩子告诉他，在这家培训机构里上课的教师不仅不是什么名师，有的还不必定有教师资格证。郑峰拿着合同找到这家培训机构请求退钱时，却吃了闭门羹。
随后，记者拨通了该教导培训机构的德律风，自称是一名正在求职的大年夜学生，询问该机构是否还招师长教师。当记者问到本身还没卒业、没有教师资格证是否有资格应聘时，该机构负责人表示可以先投简历尝尝，因为“万事不是绝对的，并且讲课前会安排入职培训”。
现如今，师资造假已成了教导培训行业广泛存在的一个问题。不然则郑峰碰着的┞封家不有名的小培训班，前不久，国内一家有名的教导培训机构旗下的品牌也被媒体曝光，将毫无大年夜教经验的应届卒业生包装成“经验丰富”的名师。
化名师为何成了教导培训机构的高发感染病？
在校生摇身一变成“名师”
8月初的一天上午，中国青年报·中青在线记者以家长身份来到了郑峰给孩子报名的┞封家教导培训机构进行查询拜访。这家培训机构位于南宁市东葛路某小区内，邻近因为中小黉舍浩瀚，周边集聚了30多家培训机构。
看到孩子的成就单时，广西壮族自治区南宁市的郑峰（化名）感到几千元的培训费打了水漂。
“教导部分针砭定在校教师不克不及在外面做有偿培训，真不知社会上这些培训机构哪儿来这么多名师？”当郑峰把本身的遭受发到网上后，有网友评价道。
“我们这里的师长教师都是一线名师，都是经由同一培训的，也都有教师资格证，不存在大年夜学生讲课的情况。”咨询时，该机构负责人一向赓续强调“一线”“教龄丰富”“有的放矢”等字眼，而对于师长教师的具体信息，如卒业袈浜校、具体教龄、工作经历等，该负责人却不肯细说，几回再三转移话题劝记者带孩子过来先做个测评再说。
广西师范学院的大年夜四学生徐瑞（化名）向记者泄漏，他在做暑期兼职时，就曾被该负责人包装成参加过国培筹划“中小学教师示范性培训项目”的优良教师。客岁暑假，他到南宁市西乡塘区另一家教导培训机构应聘，在经由面试和笔试之后，机构为他安排了一次简单的入职培训。
“说是培训，其实主如果液Ｚ婵你的白话表达才能及临场应变才能。”在徐瑞看来，培训班里所说的“应变才能”更像是对于家长的才能。在入职培训瓯，机构里资格较老的教师会专门就“若何清除家长的疑虑”进行讲解：当家长问起师长教师的师资时，要介绍是大年夜黉舍出来竽暌剐经验的师长教师。如不雅家长几回再三保持追问，可以说师长教师的档案放在总部，要看的话须要大年夜总部寄送过来。这时最好的做法是想办法吸引家长亲自感触感染教室，当他们认为还不错时，便不会再持续纠结师资的相干问题了。
曾经在深圳市一家教导培训机构工作过的马师长教师介绍，有的培训班的师长教师甚至不消真名讲课，一方面便于“包装宣传”，另一方面也便于掩盖一些人不具备教师资格的情况，使得家长无大年夜查证。
在记者访问的多家教导培训机构里，很多机构的负责人都表示，讲课师长教师都是他们定向培养的优良教师。和公办黉舍一样，机构的师长教师每周按期参加同一教研，每月有按期的测验。但徐瑞泄漏说，事实上考察难度并不大年夜，只要考得不太差，一般都可经由过程。做这行不须要丰富的教授教化经验，机构内部有一整套完全的教材体系，师长教师只要跟着教案走久煨。
打“名师”牌成了业内的必定选择？
本年暑假，南宁市平易近赵师长教师为上初二的女儿报了一个“暑期套餐”，琅绫擎包含数学、英语、物理、化学等为女儿量身打造的一系列进修课程。赵师长教师表示，起先只是想报个英语班，但孩子在做了培训教导机构的测评试题后，结不雅不容乐不雅。听了经工作人员的分析和建议，他最终咬牙报了价值1万多元的进修套餐。
而另一位低龄孩子家长报班的出发点则是“与其假期让孩子到处瞎玩，不如来这里进修”。一家培训教导机构的前台告诉记者，如今有相当一部分家长更愿意把培训机构当做托管孩子的场合，是不是真名师并不重要，反正天天有人陪着进修，成就若干会有进步。
“今朝小学生很多选择大年夜班教授教化，而初高中生则有不少选择‘一对一’式教授教化。”培训讲师陈桑（化名）告诉记者，对于前来咨询的家长，机构会选择有的放矢。孩子年纪稍小的，就领着家长试听一节课，教室上师长教师只要做到有亲和力、能与孩子沟通就行；孩子年纪稍大年夜的，就尽量压低其基本程度，同时衬着升学压力，一番铺垫下来，不须要推荐，家长本身就会抢着要“名师一对一指导”，冠上“名师”的旗号才能让昂贵的课程价格显得物有所值。
陈桑本年大年夜北京一所高校卒业后回到故乡南宁，并成功经由过程某连锁教导培训机构的应聘。在该机构名师风度一栏对其的介绍是：北京211高校卒业，已有1年教龄，但在查访时，陈桑直言：自良士职仅1个月。
在陈桑看来，所谓“名师包装”只是培训机构的营销策略之一，在通往“名师”的门路上，最重要的是若何说服学生、讨学生爱好，“可以或许知足大年夜多半人的诉求，你就是‘名师’”。
根本上，低年级的学生并不在意教授教化质量，也不爱好严格苛刻的师长教师，所以师长教师须要摸清跋扈孩子的心理，简单来说孩子们爱好什么，培训机构就会尽量投其所好。陈桑的一位同事是负责试讲班的，最常用的技能是发嘉奖，若同窗们能在家长参不雅的时刻积极合营，就能获得他精心预备的小玩具。
“名师一对一指导”，看似物有所值，但据陈桑泄漏，这是教导培训机构“捞油水的法宝”。“一般来说，刚卒业或没卒业的大年夜学生教授教化经验少，但长进心比较强，还肯用功，与初高中生之间也更轻易沟通，机构平日会把如许的新人讲师安排到‘一对一’岗亭上。”陈桑说，“一对一指导”一个小时收费约200元，而初入职的大年夜学生只能拿到十分之一的提成，这些低成本、高回报的假“名师”天然最受培训机构青睐。
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