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一文读懂孩子成长 0—18岁你该这样教
2017-08-29 09:00:15 来源:

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  俗话说,父母是儿童的首任师长教师,家庭是人生第一所黉舍。若何摆脱孩子成长带来的懊末路?若何走进孩子的心坎伴他们快活成长?

  记者26日大年夜市当局"大众,"信息网获悉,《重庆市家庭教导指导大年夜纲》(下简称“大年夜纲”)出炉,给父母们送来一份教导指南,并让你一图读懂0—18岁的孩子。

  《大年夜纲》是新婚夫妻、妊妇以及18岁以下儿童的父母或其他监护人(以下统称家长)进内行庭教导的指南;也是当局有关本能机能部分、群众集团、各级各类黉舍、家庭教导指导机构、村(居)平易近委员会等组织开展家庭教导指导手册。

  每个年纪段,有哪些须要留意的问题,《大年夜纲》给出懂得决定计划略,家长们一路来看看。

  0~3岁年纪段

  解决定计划略:家校合营,普及收集安然司法常识,与儿童合营协商收集应用规矩,引导儿童明白上彀用处,合理安排上彀时光,加强收集自我防备和保护意识。丰富儿童课余爱好,获获成功乐趣。

  常见问题一:祖辈代养,角色缺位。

  部分0―3岁婴幼儿重要由祖辈照看,父母缺位尤其父亲缺位严重。隔代教化存在育儿不雅念不一致、宠爱或吵架行动,晦气于优胜亲子关系与儿童优胜性格的形成。

  解决定计划略:父母应熟悉到养育孩子是自身的义务,进修控制科学的教化理念和办法,与祖辈多沟通协商,与儿童多互动。

  常见问题二:过度干涉或娇纵,缺点对待“第一对抗期”。

  婴幼儿2岁阁下进入“第一对抗期”,说“不”是其成长的重要标记,表示出油滑、率性、爱顶嘴。部分家长可能采取警告、呵叱、责打或一味姑息等方法。

  解决定计划略:家长要懂得与征询孩子的看法,尊敬孩子的合理要乞降物权意识,不随便马虎干涉或强迫分享;面对孩子的不合理请求,采取平和而果断的拒绝或冷处理。

  常见问题三:过度开辟智力,忽视情感和社会性成长。

  为了“不让孩子输在起跑线上”,部分家长将常识贮备等同智力成长,过分重视纯真记忆和操作式进修,忽视婴幼儿的情感和社会性成长。

  解决定计划略:家长应供给丰富的情况和材料,存眷婴幼儿的心篮孟耋,精确熟悉玩耍与游戏是婴幼儿进修和建立自我认知的重要方法,鼓励及陪伴孩子不雅察、浏览、游戏,经由过程丰富的感官刺激促进智力成长。建立优胜的亲子关系。

  3~6岁年纪段

  常见问题一:不看重亲子游戏,幼儿过早过茕居触电子产品。

  个别家长把电子产品作为幼儿的玩具,滥用电子媒体对幼儿进行智力开辟,严重影响幼儿身心健康成长。

  解决定计划略:家长要多陪伴幼儿,创造幼儿与错误交往和游戏的机会,寓教于乐。精确引导幼儿应用电视、手机、平板电脑等,严格控制时光和选择内容。

  常见问题二:强调特长培养,忽视周全发蒙。

  《大年夜纲》有五条指导原则:即“儿童为本,科学引导;严慈相济,理性施爱;上行下效,榜样示范;重视家风,立德树人;依法治教,周全培养。”

  个别家长让幼儿参加各类特长练习,既占用孩子自由玩耍和歇息时光,让孩子产生厌恶和恐怖进修的情感,又忽视了幼儿活动、认知、社会性、艺术审美等方面调和成长。

  解决定计划略:幼儿4岁后出现某种才能成长偏向,家长要在尊敬孩子意愿的基本上,根据幼儿的兴趣和年纪特点,综合推敲师资程度与进修情况身分,理性选择兴趣班。

  常见问题三:教导一致性差,亲职教导缺乏。

  解决定计划略:家庭成员间沟通协商,建立可行的家规,合营遵守履行。尤其是父亲要深刻熟悉自身对儿童成长的独特影响力,实施亲职义务。

  6~12岁年纪段

  常见问题一:家长忽视教导义务,缺乏家校合作意识。

  少数家长根本不存眷儿童的进修、交友、心理状况等情况,不主动接洽师长教师,很少参加黉舍晃荡。

  部分家庭成员的教导不雅念、立场、办法不一致,父母教导意识淡薄,致使孩子社会性成长不足。

  解决定计划略:家长要建立责随便率性识,扮演好本身的角色,多陪伴儿童,存眷儿童的生活和进修状况,用奇妙引导代替训斥吵架。主动和师长教师沟通协商,促进家校共育。

  常见问题二:家长过度存教授教化业袈潇诣,揠苗助长。

  有的家长担心儿童输在起跑线上,过度存眷儿童学业袈潇诣和特长培养,高强度、高难度进修占用儿童玩耍和歇息时光,影响儿童健康成长。

  解决定计划略:家长要遵守儿童身心成长规律,保障儿童的玩耍时光和晃荡量,督促儿童参加体育锤炼;重视培养儿童的进修习惯和兴趣爱好,合理安排进修义务,劳逸结合,赐与儿童成长的时光和空间。

  常见问题三:儿童缺乏时光治理意识,做特效力低。

  儿童缺乏时光不雅念,干事迁延,不克不及按时完成进修义务,影响正常的生活作息。

  解决定计划略:家长要精确对待儿童的迁延行动,与儿童合营制订进修和生活筹划,合理安排进修义务,赞助儿童控制须要的生活技能。严乐律己、以身作则,引导儿童建立精确的时光不雅念,赞助儿童学会自我治理时光。

  12~15岁年纪段

  常见问题一:芳华期起义,亲子关系重要。

  进入芳华期,儿童可能出现过度存眷自我和排斥他人看法,对父母不信赖等起义行动。

  解决定计划略:尊敬儿童独处的情感须要,赐与儿童足够的宽容和小我空间,供给合理的宣泄门路。建立平等对话的亲子关系,关怀儿童的进修生活与成长懊末路,培养合营话题,削减代沟。

  常见问题二:出现厌学情感,轻易陷溺收集。

  15~18岁年纪段

  儿童对待学业立场消极,出现迟到、逃课等现象;陷溺收集游戏,易受到收集暴力等负面文化的影响。

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