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家住沙坪坝区的熙熙本年3岁2个月，是个活泼可爱的小女孩。9月4日就读幼儿园小班，才开学没几天就把幼儿园师长教师折腾得够呛。因为大年夜来没有分开过爸爸妈妈，熙熙每次被送到幼儿园后就开端哭，每次都是泣如雨下。
渝中区2岁11个月的牛牛也一样，9月5日开端入读幼儿园小班，刚开端几天小家伙挺高兴，没想到这周一妈妈送却竽暌棺儿园，牛牛忽然说不想上幼儿园，要跟妈妈上班去，妈妈怎么哄都不可。
本来认为开学就省心了，可没想到，一些孩子一进幼儿园就大年夜哭，甚至产生焦炙、恐怖等情感，这让不少家长伤脑筋。重庆医科大年夜学从属儿童病院专家表示，这种因为害怕上学而出现一系列症状是“开学恐怖症”，家长必定要精确引导，帮孩子克服恐怖。
对此，重庆医科大年夜学从属儿童病院儿保科蒋志阳大夫解释说，这种因为害怕上学而出现一系列症状就是所谓的“开学恐怖症”，在第一次上幼儿园的孩子身上特别凸起，如不雅还有着脆弱、怯弱、害羞等性格特点的宝宝更轻易表示如斯，因为过分依附、害怕与父母分别，大年夜而出现上学艰苦的情况。因为对陌生人认为重要和恐怖，孩子更愿意待在家里，难以融入新情况。缺乏自力性格的孩子特别轻易出现“开学恐怖症”。
针对“开学恐怖症”，蒋大夫建议，要大年夜小培养孩子自力的个性，不要过度姑息。孩子的工作，最好鼓励孩子本身完成，家长最好不要全部代劳，要让孩子在生活中获得锤炼，学会自理生活；同时要大年夜小培养孩子的社交才能，多让孩子与外界接触，多参加社会实践晃荡。家长多鼓励孩子，更轻易赞助孩子建立信念；叱责和恐吓只能使孩子更退缩。
家长如许帮孩子克服恐怖
具体怎么做才能克服“开学恐怖症”呢？蒋大夫给出以下几点建议：
1、开学前，家长尽可能做一些与黉舍或是幼儿园有关的工作，比如买新的学惯用品和服装，让孩子对进修产生兴趣；带孩子到黉舍或是幼儿园玩，可以让孩子尽快适应新情况。
2、开学后，经常让孩子跟师长教师、同窗们进行交换沟通，跟孩子聊黉舍里产生的趣事，加强校园生活的好梦印象。督促孩子合理作息，调剂好孩子的生物钟，包管孩子有充分的精力投入到进修生活中。
3、当孩子出现“开学恐怖症”时，家长不克不及过度苛求孩子的表示和进修成就，特别不克不及责备和吵架，如许只会加重孩子的恐怖，和您的心距离更远了。
4、我们对孩子的请求必定要恰当，孩子有一点进步，必定要及时鼓励，赞助孩子一点点建立信念。
5、某些患“开学恐怖症”的孩子，其实是进修才能存在缺点，是先天或后天出了问题，这就须要经由过程正规的特别教导和练习，才能进步进修才能。
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