中学生活动会记载“沉睡”40年无人破、高中班里引体向上少有人达标、体育课长跑改短跑……近日，有媒体查询拜访发明，跟着居平易近生活程度进步，我国中小学生身高、体重等身材指标均有不合程度晋升，但体质下滑激发“好日子养出弱孩子”的担心，被广泛存眷。

　　不雅念变了

　　年青父母更重视孩子活动

　　孩子们的身材越来次日了？也许大年夜统计上说切实其实如斯。但跟着年青一代父母成为家庭教导的主力军，我反而看到越来越多的家庭摆正了对于体育活动的熟悉。进修成就很重要，但爱活动、身材好更重要。

　　起首，是社会大年夜情况变了。不管什么年纪，越来越多的人重视健身。不是我夸大，就连身边那些以前大年夜来不活动的同伙，如今也成了马拉松的爱好者；还有一些上学时连八百米都跑不完的女同窗，如今也常去健身房报到——无他，就是因为当前社会对于成功的定义变了，事业成功是一方面，身材不好、精力状况不好同样不“成功”。

　　其次，跟着80后成钪盔育孩子的主力军，这一代人就是在巨大年夜的进修压力下成长起来的。他们深知应试教导对孩子活动时光的挤压，因为他们本身就是这么过来的：尤其到了中学阶段，不仅歇息时光打个篮球、踢个足球跟做贼似的要避开师长教师，连体育课都逐渐成了摆设。作为一名80后爸爸，我可不想这一切在我的孩子身上重演。与此同时，更为先辈的现代教导理念越来越深刻人心，不管是哪种教导理论，都充分肯定体育对孩子的身材和精力成长起到至关重要的感化，某种程度上说甚至比常识教导更具基本性意义。自身材验加上教导理念的双重感化下，年青父母广泛对孩子的体育活动加倍关怀。

　　一个可喜的现象是，固然进修压力照样很大年夜，但我身边的父母都在想方设法让孩子多活动。尽管每小我的出发点可能不合，但对活动的看重是一致的。比如有的妈妈欲望孩子有一个好目力，严格保持让孩子天天户外晃荡一小时；有的同伙欲望孩子多交同伙，进步社交才能和克服艰苦的精力，就让孩子多参加足球篮球如许的集团活动……活动带来的好处是多方面的。只有家长本身先改变不雅念，孩子才能“强”起来。　　　　　　 （张涨）

　　学生体质下滑绝非小事

　　有关中小学生体质降低的问题，已属老生常谈。相干消息隔三岔五出现，各类担心也轮回来去地登场。然而习认为常很轻易淡化问题的严重性，中学生体质降低，到底到了什么程度？

　　大年夜活动会记载可以窥见一斑。根据东北某嘉会城市的统计，本地的中学生活动会记载广泛“沉睡”多年，有的项目甚至40年无人打破。另稀有据显示，近三十年来我国青少年体质持续降低，力量、速度、爆发力、耐力等身材本质周全下滑。

　　体育明星才万众注目

　　如不雅认为活动会记载不敷贴地气，你也没指望孩子更快、更高、更强，那还有更“惊心动魄”的数据。比如日前，广州市教导局颁布了2016学年中小学生体质健康状况抽测结不雅显示，比较《国度学生体质健康标准》，抽测优良率仅2.6%，不合格率达16.2%，重度近视率为49.8%，这确切让工资之捏一把汗。还有报道说，少年肥胖症呈高发态势，比如北京18岁以下孩子的高血压患病率竟约10%，几乎每10个孩子就有一个血脂不正常……

　　比数据更直不雅的，还有一路起不测变乱。翻翻消息标题——新生军训袈湮倒一片，被嘲“一届不如一届”；中学体测，“引体向上”全班仅1人合格；长跑测试不测几回再三，很多黉舍不得不撤消长跑；还有学生连几十分钟的开学典礼都站不下来……

　　“欲文明其精力，必先蛮横其体格”，关于身材的重要性早已无须赘述。但对于中小学生体质下滑问题，无论怎么强调都不过分。相干消息隔三岔五出现，解释问题广泛，并且严重；各类担心轮回来去登场，更是敲响警钟，值得沉思。

　　少年强则国强。体质下滑绝非小事，对此应予以更多看重，拿出更多真举措，形成更多合力，直到相干消息越来越少，直到各类担心变得不足为虑。　　　

　　学生体质弱，应试教导应反思

　　好日子为什么会养出弱孩子？这与应试教导经久被推许有晚大年夜的关系。

　　在课外时光，中考高考的升学压力，也绕揭捉?生们没有办法好好活动。很多学生周末和假期不是在补习，就是在去补习班的路上，即使有人想周末的时刻组织小伙伴一路踢足球、打篮球，都很难约到人。

　　近年来，学生体质弱的问题已经引起社会广泛看重，教导部分也要肄业校上好体育课，包管天天一小时的活动时光，体育也被列入中考必考项目。然则，不少黉舍仍然很难落到实处。为了包管安然，除了上体育课之外，操场根本不消。不少中学生的活动方法仍是应试性的，不重视常日的锤炼，不重视对体育活动兴趣的培养，而是考前集中突击，还有机构推出了复荡蛐考体育的考前培训班，多是立定跳远、引体向上、长跑的练习，绕揭捉?生们很难养成日常活动的优胜习惯。

　　要改变学生体质弱的近况，不仅须要黉舍把体育放在更重要的地位，包缠足够的课时，也要改变教授教化的方法，进步学生对于体育活动的兴趣。将学生的体质达标测评纳入黉舍的考察范围，对学生体质健康程度持续降低的地区实施问责，是不错的办法。对家长来说，也要控制孩子应用电子产品的时光，鼓励他们有更多的时光去活动。　　　　　

　　在黉舍里，成就和升学率是学生工作的批示棒，其他的一切都只能靠边站。教导的目标是培养德智体美劳周全成长的学生，但在实际中，一切都以“智”为中间，成就好仍是一美遮百丑。体育不仅排课少，上课时光也得不到包管，经常都被其他主课挤占，到了期末复习阶段，更是如斯。即使是上体育课，也因为顾及所谓的安然问题，孩子们很难有机会肆意地奔驰和活动。并且，体育课在黉舍不受看重，导致的直接后不雅就是，体育师长教师地位弱势、缺乏成就感、师资不足，天然也很难把黉舍体育开展得红红火火。

本文标题：学生体质下滑非小事 应试教育是原罪?

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