清华附小六年级某班的孩子，作为一个整体成了网红，顺带着让清华附小骄傲了一把。孩子们对苏轼所做的23份研究申报，既有应用大年夜数据办法的，也有不雅测苏轼心境曲线的，更有考察苏轼同伙圈和旅游价值的。大年夜切入角度到应用办法，可谓新意迭出，不输成人。
清华附小学生绘制的苏轼诗画扇面
尼尔·波兹曼认为电视拉平了儿童与成人的距离，10岁孩子就可以读懂成人的心理晃荡。实际中，5岁女孩的穿衣打扮向成人接近，早已不是什么新鲜话题。这一次，清华附小十二三岁的孩子们用论文告诉大年夜家，在常识摸索方面，孩子和成人之间的差距也在急剧缩小。
舆论对于清华附小孩子的嘉奖堪称如潮涌，班级微信公号文┞仿10万+的数据已经解释不了什么，将近7000个点赞，以及包含人平易近日报在内的官微的介绍，多家媒体评论的跟进，使得他们的付出已经成为一个“现象级”案例。即使是有人感慨教导资本分派不均，教导起点的严重不一，但也不会倒过来苛责这些孩子太优良。
这，大年夜概就是清华附小孩子们走红之后，可能会激发的一系列连锁反竽暌功吧。
当然，也存在个别异样的声音。例如，少量网平易近困惑这些作品背后，实际上隐蔽着家长的艰辛投入。切实其实，有申报内文就显示作品是父子合作的结不雅。加上这岁首教孩子做灯笼、写功课、改作文大年夜来都是广泛现象，所以"大众,"存在如许的质疑也并不难解得。
除非有明显的证据证实这些优良的申报是出自孩子家长之手，不然，我小我并不肯意信赖那些质疑。不过，家长或者成人在孩子形成申报的过程中，到底起了什么样的感化，以及应当起什么感化，这切实其实是一个关键问题。
毫无疑问，清华附小六年级的┞封些孩子为本身、家长和黉舍带来了非惯例的巨大年夜荣誉。这种荣誉并非来自某一级教导部分的表扬，也不是在班级、校内或黉舍间比赛获获成功的结不雅，而是一种超出部分、地区、行业和人群的社会化荣誉。如不雅说惯例的荣誉都依附于具体的某个部分、某个地区和某个社群，那么清华附小此次收成的赞誉则打破了行政部分、具体地区和地点社群的限制。
更直白一点说，在以往，清华附小的┞封些孩子再牛，一次教室功课激发的嘉奖只能是班级内、黉舍内，能上升到海淀区级别已经不得了了。但这一次，经由过程微信公号来宣布的结不雅展，直接在全国层面进行展示。响应的级别已经彻底打破时空限制，由此带来的荣誉也是以前所完全弗成想象的。
看到清华附小孩子们的爆红，我第一时光想到的其实是“上海妈妈”这个群体。看起来，“清华附小的孩子”和“上海妈妈”这两个群体似乎并无接洽关系，但将二者在我脑海里进行接洽的是一个叫做《中国妈妈“焦炙指数”》的申报。在这份申报中，上海80后妈妈最为焦炙，个中焦炙的两个最大年夜身分分别是“学区房”和“后代升学”。这二者其实是一个身分，汇合起来就是孩子的教导，或者说孩子的成功。
在上述申报中，北京妈妈紧随上海妈妈之后，位列第二。不过，推敲到即使在北京和上海，不合区之间妈妈的焦炙程度也完全弗成同日而语。假如北京代表队祭出海淀区妈妈团，焦炙指数超出上海妈妈，难度应当不大年夜。所以，在竞争激烈的北京海淀区优质小学圈，这些优良的申报和背后的焦炙妈妈，我认为可能会存在一些重要的接洽。
这些妈妈们之所以如斯焦炙，一个很重要的原因在于前面提到的“响应级别”的变更。如不雅是在农村或小镇，家长对孩子成就的关怀范畴往往是“班里排第几”，存眷的指标单一，范围狭小；但到了北京、上海如许的超等大年夜都会，尤其是在优质黉舍里，家长们关怀就不仅仅是班级排名，也不仅仅是成就，竞争的维度被增长，竞争典范围甚至是全国层面的。
互联网打破了小社群、小集团的概念，建立了一个“平坦的世界”。这使得竞争者之间没有山丘、草木可以遮蔽，所有人都看得见彼此的地位，所有人都须要直接拼刺刀。当然，为了孩子能赢，家长洞竽暌共上的现象也层出不穷。也是以，才有了下面这个传播甚广的段子。
晚上十点多，大年夜楼上传来一个女人的呼啸声：“什么关系？啊！什么关系？说，到底什么关系？”我那颗八卦的心猖狂地跳跃起来，打开窗户，趴在窗台支起耳朵卖力地听着下文，女人持续朝气地喊到：“互为相反数啊？#%@&￥……”我默默地关上了窗户。
回到清华附小孩子们的研究申报，对于焦炙的家长们而言，这些孩子家长在申报中到底有没有起感化和起了什么感化，都不重要。重要的是，这些孩子在微信"大众,"平台上用本身的感化撬动了人们的留意力，进而斩获了令人艳羡的光荣、表扬。而这一现象，必定会刺激到其他的学生家长。
不管是填鸭式教导、艺术教导照样本质教导，一经焦炙的中国度长们之手，都邑变成一场急促的抢跑活动。就连幼儿园孩子们的劳技课功课，只要涉及荣誉分派，家长们都邑不由得各类代劳。面对巨大年夜的社会性光荣，其他班级的学生家长，其他黉舍的学生家长，其他城市的学生家长，都邑留意到获得荣誉的新门路，也会有越来越多的家长参加新门路的抢跑中去。
何况，这场抢跑活动，也许还会在暗地里获得师长教师的默许甚至鼓励。不少黉舍的引导正在后知后觉地意识到微信公号传播的意义，他们对浏览数和点赞数的留恋，促使师长教师与家长们轻易形成“共谋”。大年夜以往的经验来看，在制造社交媒体的数据方面，焦炙的家长们早已展示过他们卓越的才能，微信上的各类拉票我们还少见吗？
大年夜某种程度上，这是清华附小的孩子在面对激烈竞争中所趟出的一条新路。竞争，有时刻并不必定要循序渐进，并不必定要相符体系体例的游戏规矩，而是可以借助社交媒体如许的新对象独辟门路。
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