前段时光，家长陪写功课“心梗”进病院的消息持续发酵了一段时光，引得舆论四起。归根究底，喊了多年的学业减负仍然是重点。

　　2、《看法》本着切实减轻学生书包重量的出发点。请求各黉舍要在教室内设置每位学生计放书本的柜橱，增长教室公共用书的放置，便于学生应用。对各方面的赠书，各地、各校要卖力把关，确保质量，各类赠书一般存放在黉舍图书室或教室图书角，不得人手一册发放给学生。

　　教师治理

　　1、教师的屑窃劓课行动被明令禁止。《看法》请求，严禁在职教师到社会机构兼课，或组织、介绍、暗示学生到校外补课。严禁教师课后有偿指导、有偿家眷。

　　2、所有教师特别是优良骨干教师不得参加各类社会机构组织的名师解读测验要点，以及各类名义的学科复习指导、冲刺等，也不得赴异地有偿补课。

　　3、同时，教师要做到有安排必批改，有批改必讲评，不得请求家长代批功课。

　　4、严禁体罚和变相体罚学生，严禁安排反复抄写等处罚性功课，不得对学生做出违背减负请求的说话和行动。

　　监督治理

　　1、教导厅请求，不得以任何情势对黉舍下达高（中）考升学指标，不得以高（中）考升学率或测验成就为标准进行排名和嘉奖，不得以任何情势宣传高（中）考成就、升学率等情况。

　　2、各地对黉舍综合考察评价中，要严格控制测验、升学等身分所占比重。

　　3、校长也不得向班主任、学科教师下达升学指标。

　　4、高（中）考成就直接通知学生本人，不得颁布学生小我测验成就。

　　5、建立问责处罚轨制。对于违法政策的若何处罚？《看法》指出，各地要根据国度和省有关规定，制订问责处罚看法，提出具体的负面问题清单及处罚办法，黉舍也要制订具体的实施办法，确保教师人人知晓，自警自律。

　　总之，这份《看法》力度之大年夜，实袈溱令人咂舌。然则赞叹之余，我们也为江苏省教导厅打call，欲望这份《看法》可以或许严格履行，为我国的中小学教导改革供给榜样。

　　以下为看法原文，供参考：

本文标题：江苏省发布最新"减负令":不得对学校下达升学指标

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