李女士：群养算好两本账

　　谈到“群养”独生子女的经验，李女士强调，“群养”其实就是家庭互助，几个好朋友，大家一起把孩子教育好，模式很简单，只要算好两本“账”。

　　第一本帐是“值班本”。

　　参与“群养”的几个家庭必须轮流负责组织活动，每次活动的内容、场地要提前设计好。比如暑假期间，他们策划了“世博游”等3个小“夏令营”。

　　李女士说，家长轮流值班，有利于发挥各家家长的特长，丰富孩子们的生活与阅历。李女士提醒，最重要的一点是活动要以孩子为主体，尽量发挥孩子们的想象力，锻炼他们的动手能力，父母只能负责引导和辅助的工作。

　　第二本帐是“开支本”。

　　每次“群养”小组开展活动，都要事先做好预算，事后登记好具体费用，做到“亲兄弟明算账”。费用方面，每个月结算一次，几家平摊。

　　王女士：宝宝间的良性影响

　　去年暑假，一年级的莹莹在晨晨家度过了“三日夏令营”，双方父母和孩子们制定每日计划表，同吃、同住、同玩、同学习。之后，晨晨再到自家“做客”。

莹莹的妈妈王女士认为，这样的教育方式要比自己单独教育效果好些。一个人的教育理念和方式难免会有缺点，每个孩子都会有自己的长处和缺憾，孩子们在一起成长，不仅能够彼此影响、互相督促激励，同时，通过与小伙伴玩耍，孩子可学会与人交往、合作，逐步走向社会化。

　　莹莹是个不爱说话、易害羞、较内向的孩子，晨晨则是个爱唱歌、爱笑、外向的孩子。王女士发现女儿与晨晨相处的时间长了以后，孩子慢慢变了。“女儿开始哼曲子了，爱说笑了，上课能主动举手发言了，回家还给我讲脑筋急转弯和小笑话，也不挑食了，这是以前从未有过的，我觉得很惊喜！‘近朱者赤’是不争的事实。”

　　新新妈：让孩子有个新鲜体验

　　新新妈妈和朋朋妈妈是多年好友，两家常在一起聚会，两个年龄相当的男孩也自然成了好朋友，还没放假两个孩子就惦记着一起玩。

　　新新到朋朋家第一天，两个小伙伴一起制订了一份假期作息表，什么时间吃饭，什么时间看书、什么时间玩等都有规定。第一次离开自己家，对8岁的新新来说是新鲜有趣的，但也有很多不适应，他不能像在家中那样赖床，还要和朋朋一样自己叠被子收拾床铺；写作业的时候他也不能再磨磨蹭蹭，如果谁不能按时完成作业就会占用游戏时间……

　　一周后，两位小朋友又一起住到了新新家。新新喜欢读书，家里有好几个书架的书，两个人的“读书时间”几乎都不够用了；新新平时饭后负责洗碗，现在是朋朋帮他一起刷。当然，两个好朋友相处得也不是一帆风顺，有时候也会闹矛盾，吵嘴甚至打架，但最后他们总能以自己的方式和好。

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　　孩子：他能，我也能！

　　新新妈妈发现，儿子变了。作业做得比以前快多了，早上能自觉起床，碰到一些困难也不会像以前那样容易放弃，他会说：“朋朋哥哥都可以做到，我为什么不能呀！”这个变化令新新妈妈感到很震动，以前为了让孩子改正这些毛病，她整天唠叨却效果不佳，如今在“榜样”的作用下，孩子竟然自觉地改正了。

　　当班家长：比带一个孩子省劲

　　张女士的“互助组”是从去年孩子上学“拼车”开始的。最开始，每家都是自己开车接送孩子，后来大家发现既然住一个小区，去的又是同一所学校，还不如几位家长排个班，每天由一家统一负责接送这几个孩子。之后就发展成了“拼养”。

　　张女士表示，别看有四五个孩子，可是“当班”家长并不需费太大力气，其实比看一个孩子还要省劲儿。“我们都没想到，孩子们简直都乐翻了，说这是最快乐的一个寒假，每天晚上被自己爸妈接回家都是恋恋不舍的。”

　　令家长们更欣喜的是，虽然没报什么培训班，孩子们却长进不少，原来是每天互相“切磋”，互相学习。“有一次，孩子们说一起下棋，结果每个人都把自己家的棋搬来了，有围棋、军旗、象棋还有国际象棋，互相学，互相比，热情可高了，没几天，这几种棋几个孩子都会了；打球也是，都是互相教的。”

　　笑笑妈：宝宝更懂事了

　　这样的“群养”让孩子们乐在其中，笑笑饭菜比平时吃得多了，觉也睡得更安稳了！笑笑每天问懒妈：今天要到哪位小朋友家去玩呢？或者说：今天我要做小主人，在家里招待小客人们。他终于体味出身为主人就要让客人们尽兴，也终于意识而格格是个小妹妹，他做哥哥的就要爱护妹妹，玩具要让妹妹先玩。每天在不同的小朋友家中做客，面对着不同性情的小朋友，与家里娣妹们不同的游戏方式，笑笑似乎长大了！

　　而更开心的是我们这群妈妈们。平时一个人24小时面对孩子，宝贝缺少玩伴，粘人得紧，有时真有些身心疲惫，现在真是轻松了许多，不用追着喂食，逼着睡眠，不用花很多的时间与孩子玩，还能与妈妈们聊聊天，学一些厨艺，交流一下育儿心得，所谓三个妈妈，必有吾师！

　　刘女士：群养孩子，安全第一

　　我不赞成漫无目的地在网上寻找，而是和熟悉的同事，同学，熟悉的邻居，孩子的同学等范围内寻找。孩子喜欢和熟悉的志同道合的朋友在一起交流，一旦对上眼，这种“拼养”方式会被孩子驱动去长久地执行，这对他们童年的友谊发展很有帮助。但是，对于拼养的家庭对象，我建议父母要做一定的调查研究，对对方的家庭环境要有充分的认识和信任。 而且，把孩子留在对方家庭里过夜更是个慎重的决定。

　　我虽然有两个孩子，但是我一直鼓励孩子们把他们的同学请回家来。我们一般是一对一地请，然后最好是儿子和女儿在同一时间内把同学请回家来，这样的话，很有可能在下一个星期的某一个傍晚，我就可以有难得的清闲。当然，这不是重点。重点在于，年幼的孩子愿意跟随年长的孩子，总能从年长的同学那里学到很多知识和见识。 

本文标题：群养/拼养经验大家谈

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