语言能力：在这个时期，宝宝慢慢学会改变声调。宝宝很喜欢和父母交流，尽管他只能发出“喃喃”的语声，但父母模仿他的声音能给他很大的肯定，可以激发他练习发音的兴趣。父母在模仿宝宝的声音时，回应不同声调的语言，可以帮助宝宝将声音经由耳膜的共鸣，记忆在大脑的语言中枢里，有助于日后宝宝发音中枢的发展。

视觉能力：训练宝宝随着物体的移动来移动自己的视线。比如，当宝宝在床上仰卧时，父母用红花或色彩鲜艳的物体，在宝宝眼前左右来回慢慢移动，距离要适当，引导宝宝将头向着红花方向移动，视线随红花移动。听觉能力：发展宝宝听觉有利于培养宝宝的注意力和愉快的情绪，比如，在宝宝清醒的时候，可以给宝宝提供一个音乐环境，经常播放一些舒畅、美好、愉快、优美的音乐和歌曲，最好是播放孕期曾给宝宝播放过的胎教音乐。同时，还可结合宝宝的生活起居，如：入睡前、吃奶等，放些适合的音乐，促进宝宝更安稳地进入梦乡和激发愉快的情绪。社交能力：这一阶段的宝宝明显比以前爱笑了。当宝宝看见妈妈时，脸上会露出微笑，并且还会高兴地手舞足蹈。当他看到妈妈的乳房或奶瓶时，会显得很兴奋。吃饱喝足的时候，宝宝会独自在一旁哼哼作响，显得非常满足。宝宝是否拥有良好的情绪状态对他性格的形成和社交能力的发展都具有十分重要的意义，父母要从这个阶段开始关注宝宝的情感和需要，培养宝宝拥有良好的情绪状态。

本文标题：2~3个月宝宝有怎样的能力

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