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教宝宝用完整的语句讲话
2013-02-02 01:32:59 来源:www.yunyuhome.com

      这个年龄的宝宝,语言能力正处在积极发展时期,词汇量也在不断增加,能达到500以上,几乎是以前的4~5倍,词的种类也丰富起来。除了名词、动词外,还有形容词、副词、代词等。宝宝已掌握了基本语法,过去的“电报句”发展到了台乎语法习惯的简单句,并且复合句的运用也在不断增加。所以宝宝听和说的积极性都很高,喜欢 和人进行言语交流,爱听故事,念儿歌,并能记住一些主要的故事情节,还会背诵一些诗歌等。

    妈妈和爸爸应抓住宝宝这一语言发展的有利时机,教宝宝学习用完整的语句讲话,提高其口语表达能力,并促进宝宝对事物间关系的理解及思维能力的发展。要宝宝把简短的、成分不全、意思不明确的电报句扩展成完整的简单句,把颠倒的词序正确排列。比如,当宝宝说“妈妈,睡觉”时,大人应教他说“妈妈,我要睡觉”;宝宝说“看报纸,爸爸”应改为“爸爸在看报纸”。这样的练习应该结合生活的实际场景,随时随地地练习。此外,妈妈和爸爸还要在生活中以身作则,发音准确,说完整的、词序正确的句子。教宝宝说话时,不要只让宝宝听,还要不断地给宝宝创造说话的机会,使宝宝想和妈妈爸爸说话,让宝宝学会怎样表达自己的感情。

    对这个年龄的宝宝来说,语言对行动的调节作用有了明显的发展,离开了直接物的刺激,宝宝也能判断“好”与“不好”这类词的含义,当大人说“不好”时,宝宝就会停止做某件事,这也表明语言作为传授知识经验的工具已有可能。并且宝宝语言的概括性也在不断增强,如“汽车”并非指某一辆汽车,而是指他所见到的所有汽车。一般女宝宝语言发展较早,此外宝宝之间也存在较大的个体差异,所以妈妈和爸爸不要总拿自己的宝宝与剔人家的比,尤其是当着宝宝面,不能说“看你家豆豆早就会了,可我家蕾蕾还不会”等,以免让宝宝失去信心从而不利于学习。只要宝宝在纵向比较中,即与自己以前相比有了一点进步,妈妈和爸爸就应及时地表扬。在表扬的同时,还要指出宝宝应该取得更大的进步。因为过分表扬会让宝宝产生骄傲情绪,也不利于学习。

本文标题:教宝宝用完整的语句讲话

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