孩子同母亲，甚至同父亲的接触情况是否良好，不仅对其身体的发育，而且对其心理的发育，都起着举足轻重的作用。出生后没有专人照料的婴儿，其发育状况要远远落后于同龄孩子。在一次广受重视的调查中，雷内•司皮茨发现：育婴堂中的孩子，4岁还不能讲话，也不会走路，无法与其他人建立情感方面的联系。他们处于一种“心灵饥饿”的境况中。尽管他们所具有的一般条件并不是十分理想，但应在可接受的范围，如营养、卫生条件等。这些孩子所缺乏的是同其他人的交流。由于照看的人手严重不足（平均每40名孩子一位照看人），他们根本无法与其他人建立紧密的人际关系。当时调查的结果如下。

       对孩子的发育起决定作用的因素，不仅仅只有营养、卫生护理或者物质方面的满足，与人接触的质量也是一个不容忽视的因素。孩子要想在身体和心理方面得到健康的发育，需要一位对其而言重要的，尽可能固定的照看人。因此，孩子未满1周岁时，大人应尽量避免（而且这一点也几乎总是可以做到的）较长时间同自己的孩子分开。如果分离无法避免，应有另外的人承担起母亲或者父亲这一主要角色。让一贯细致、认真的祖母，或者请保姆，或是其他有爱心的人来帮忙，有助于避免孩子出现发育迟缓或发育障碍。

       与过去相比，今天几乎所有的儿童医院的设施，都能有助于孩子与母亲或者父亲保持接触。大人可以根据自己的意愿探望孩子，甚至可以在那里陪孩子过夜（尤其是当您需要给孩子哺乳的时候）。

       还有这样的一种看法，即让孩子上托儿所（为婴幼儿开设的白天托管机构）会对其造成损害。这当然首先取决于托儿所的质量、人员配备、护理人员的资质，以及敬业精神；还取决于孩子每天呆在那里的时间长短。如果孩子很小，在6个月与2岁之间，一位阿姨一般只能照看3个，最多4个孩子；对2～3岁稍大一些的孩子，一位阿姨照看孩子最多也不应超过4～5个。如果能满足这样的条件，而且房屋条件也合适的话，托儿所就不会给孩子造成什么损害，反而能促进那些没有兄弟姊妹的独生子的成长。

       然而，如果一个幼儿的需要，尽管有母亲（或父亲）在身边照料，却仍然无法得到满足，就可能导致正常发育障碍。造成这类障碍的原因是多方面的。

       母亲或者父亲对孩子表达的要求很少理会，例如，他们尊崇一些过时的规矩和观念（如哭叫能强肺），或者他们没有时间去顾及孩子的要求。父母之间经常争吵，有意识或无意识地忽略了孩子的存在。

本文标题：孩子常见的发育障碍原因

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