孩子柔美的身体映照着其尚未定型的心灵。孩子在这个年龄阶段不仅娇嫩，同时还健壮有力。2岁以内的孩子，身体在发生哪些变化运动功能发育的征兆。未满1周岁的孩子一个最具有决定意义的变化，是他向直立姿势的过渡。当然，这一点不是一蹴而就的事情，孩子为此必须做出很大的努力，直到他能比较自如地站立和行走为止。

        就变化的速度而言也是分阶段进行的，而且会因人而异。当某个孩子所经历的某个变化阶段很短，以至于旁人有他会跳跃这个阶段的印象时，而另外一个孩子则会在另一个阶段上裹足不前。即使是孩子各个具体发育阶段所需的时间不尽相同，但很多孩子发育的次序则是同样的。因为发育次序主要是由生长和成熟因子确定的。与其说某个孩子跳过了某些具体的发育阶段（孩子会因此而缺乏某些重要的发育步骤），不如说这是处在这个年龄期的孩子缺乏必要的发育刺激的原因。

        环境的影响以及同孩子相处的密切程度，会加速对孩子运动功能发育的影响。当然，这种对运动功能发育的影响只有在身体（骨骼、肌肉、神经系统）发育提供了必要的条件的情况下才会有成效。如果没有这些前提条件的存在，而提前对运动功能进行某些训练，充其量只会使成绩出现暂时的改善，有时甚至产生有害的影响。

        不过，小儿在运动功能方面的能力还远不足以让其独立行事。他的自发性活动需要成人的调配和引导。只有这样，才能使他的技能达到尽可能最佳的状态。

        动机在运动功能的发育方面也起着极其重要的作用：一个得不到认同和赞扬的孩子，不会用更多的力气和耐心去获取技能。通过大人的帮助，能使孩子不至于因自求过盛而失望。大人一方面能创造一种能使孩子感受成功的环境；另一方面，还能通过训练使孩子成功的能力得以发展，并最终使孩子能拥有与同龄玩伴相类似的技能。

本文标题：您了解孩子身体的秘密吗

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