2-2.5岁宝宝的身心发育

这个时候的宝宝：

◎这个年龄的宝宝总是不停地运动。比如跑、踢、爬、跳。今后的．几个月，他跑起来会更稳、更协调。他也能学着踢球并能掌握球的方向，扶着栏杆能自己上下台阶，并能稳当地坐在儿童椅上。稍微帮助一下，他就能够单腿站立了。

◎2岁的宝宝学步时踉跄的步伐逐渐变成更加成人化的脚跟和脚尖的运动。这个过程中，他对身体操纵更加灵活，后退和拐弯也不再生硬。以前爬楼梯时都是双脚站稳后再继续前进，现在可以单脚交互上下楼梯。走动时也能做其他的事情，如用手、讲话以及向周围观看等。

◎2岁的宝宝已经可以轻易地用手摆弄小物体。会翻书、搭建积木塔、脱鞋以及拉开大的拉链。他的手腕、手指和手掌可以进行协调运动，因此能旋转门把、旋开广口瓶的瓶盖、用一只手使用茶杯并能剥开糖纸。

◎这时候的宝宝在想问题时可以将时间间隔更长的事件串联在一起，得出更精细的想象结果。能够了解自己的大部分日常生活，包括早上起床、洗澡和晚上睡觉。同时他觉得在他的世界中发生的所有事情都或多或少有他的参与。

◎与本年龄段的宝宝讲道理一般非常困难。毕竟他观察世界的方式非常简单，他仍然不能分辨幻觉与真实，除非自己主动参与虚构的游戏。

◎现在的宝宝贪婪地拓展自己的世界，他会爬到高的地方，试图考验自己的力量。也会试着与年纪大一点的孩子玩，寻求新的经验。只要没有危险，爸爸、妈妈应尽量满足他的好奇心。由于宝宝已经有明确的自我意识，所以爸爸、妈妈会认为宝宝的反抗期还没过去。

◎宝宝和玩伴在一起时，开始懂得遵守规则。不再自顾自玩，也喜欢玩过家家或打仗之类的游戏。

本文标题：别和2岁的宝宝讲道理

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