这个时候的宝宝：

◎此时多数宝宝走路已经比较稳了，但容易被绊倒。会爬到沙发或椅子上、然后转过身来，自己坐好。喜欢能推拉、会移动的玩具，喜欢玩球，有的宝宝还会倒着走。有些宝宝能僵硬地向前跑，或拉着父母的一只手走上楼梯，还会投掷。

◎1岁半时，宝宝已能拉着玩具或抱着球走。还能倒着走几步。可扶着栏杆能自己走上楼梯，父母拉着一只手能走下楼梯，还会爬上大椅子，蹬着椅子伸手够东西。

◎手的动作更加灵活。手的动作更灵活，能熟练、准确地运用物体并能同蜡笔乱涂，能控制涂画的速度。宝宝也能一次性地翻书2～3页。

◎宝宝发育到了这个阶段，就已经会说很多话了。虽然句子说得不完整，但足以表达自己的需要。由于宝宝说话的开始时间差别较大，有的宝宝语言发育较迟，不必着急，只要努力多锻炼，宝宝的语言能力就会很丰富。

◎随着宝宝智能水平的发展，他会用越来越多的时间去探究周围的世界。但宝宝这时候的探究与以往有所不同，许多探完活动是在“尝试错误”的学习过程中进行的，这能使他知道该动作会带来某种结果。宝宝的记忆力和想象力也有所发展。一件玩具找不到了，宝宝会努力寻找，甚至会换一个地方再找。

◎此时的宝宝有时非常独立，有时又强烈地依赖父母。宝宝仍然不能完全理解他是一个独立的人，可以与父母以及世界上任何一个人分离。尤其是疲乏、生病或者恐惧时，他更需要父母的安慰，以帮助他驱赶寂寞，这些反映了宝宝的成长，渴望独立，却又难以离开父母的混合情绪，这是正常现象。 

本文标题：1-1.5岁宝宝的身心发育

地址：http://www.yunyuhome.com/yinger/lvts/86214.html