3岁的宝宝,已经能说会道了。教宝宝学会自我介绍,学会描述关于自己的一些信息,是非常重要的。在外面意外走散时,宝宝可以通过它来向周围的人求助,让大人知道他想要何去何从。
首先,你要设计一些问题,用问答的方式,让孩子记住它们。
比如:
叫什么名字?——我叫×××
今年几岁啦?——×岁
爸爸叫什么名字?——××
你家住在哪里?——××小区××幢×单元×××号
家里的电话号码是多少?——××××××××
一开始训练的时候,以父母说为主。替孩子作回答的时候,语速放慢一点,吐字尽量清晰,这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这些内容以后,就可以在提问后停顿数秒,诱发他自己来回答。
像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的,所以需要重复多次。不妨在茶余饭后,想起来就考考他,如果他答不上来,可以分段提醒:
咱们家住在哪里?是什么小区呀?——××小区
几幢?-××幢…-
最后,要学会把这些问题的答案串联起来,组成完整的一段话,使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。
“鹦鹉学舌”不利于孩子学说话吗?
研究发现,经常教孩子模仿说话与词汇量的发展呈负相关。相关研究表明,11—13个月的小儿所获得的词语与成人教授所用的词语相符率高达80%,而到了14个月时,上述符合率下降到38. 5%。
换言之,13个月前,模仿是该年龄段孩子学语言的主要方法之一,而随着小儿语言能力的提高,儿童开始从交际等其他途径获得词语。
根据Vygotksy的理论,语言刺激应该是最接近儿童的语言发育水平。教小儿学话要以他们能理解为基础,对不理解的语句的模仿,至少在当时来说,只是鹦鹉学舌,不能说是真正的语言。因此,2岁以上的儿童不宜采用单纯模仿的形式进行语言教学。
本文标题:如何教宝宝学会自我介绍?
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